Page 52 - คู่มือบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2563

คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น | 43

๔๒ คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น คู่มือนิสิตระดับบัณฑิตศึกษา วิทยาลัยสงฆ์ขอนแก่น ๔๓

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร ข. วิชาบังคับ แบบไม่นับหน่วยกิต จ านวน ๒๑ หน่วยกิต
๑. เพื่อผลิตพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญา ให้มีความใฝ่รู้ ใฝ่สร้างสรรค์ มีวิสัยทัศน์ ๘๐๒ ๒๐๓ ระเบียบวิธีวิจัยชั้นสูงทางปรัชญา (๓) (๓-๐-๙)

กว้างไกล และเป็นผู้มีเชี่ยวชาญวิชาการด้านปรัชญา โดยเฉพาะพุทธปรัชญาในคัมภีร์พระพุทธศาสนา Advanced Research Methodology in Philosophy
๒. เพื่อผลิตพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญา ให้เป็นผู้มีความสามารถในการคิด วิเคราะห์ ๘๐๒ ๑๐๔ งานวิชาการภาษาอังกฤษเพื่อการวิจัยเชิงปรัชญา (๓) (๓-๐-๙)
วิพากษ์ วิจารณ์ และสังเคราะห์องค์ความรู้ทางปรัชญาและศาสนาเข้ากับศาสตร์สมัยใหม่ได้ English Academic Works for Research in Philosophy
๓. เพื่อผลิตพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญา ให้เป็นผู้มีความรู้ความสามารถในการศึกษา ๘๐๒ ๑๐๕ งานนิพนธ์ภาษาบาลีและสันสกฤตเพื่อการวิจัย (๓) (๓-๐-๙)
วิจัย ประยุกต์ และพัฒนาองค์ความรู้ทางปรัชญาและศาสนา เพื่อพัฒนาสังคม Pali and Sanskrit Works for Research

๔. เพื่อผลิตพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาปรัชญา ให้เป็นผู้มีคุณธรรมจริยธรรม และเป็น ๘๐๒ ๓๐๖ วิปัสสนากรรมฐาน (๓) (๓-๓-๖)
ต้นแบบที่ดีงามให้แก่สังคม Insight Meditation
๘๐๐ ๔๐๑ สัมมนาวิทยานิพนธ์ (๓) (๓-๐-๙)

๕. หลักสูตร Seminar on Dissertation
จ านวนหน่วยกิตและระยะเวลาศึกษา ๑๐๒ ๓๐๒ การใช้ภาษาบาลี ๑ (๓) (๓-๐-๖)
หลักสูตรแบบ ๒.๑ จ านวน ๕๔ หน่วยกิต เป็นหลักสูตรเน้นวิจัยเข้าห้องเรียนและท าวิทยานิพนธ์ Usage on Pali I

โดยท าวิทยานิพนธ์ ๓๖ หน่วยกิต ศึกษารายวิชารวม ๑๘ หน่วยกิต ศึกษารายวิชาที่ไม่นับหน่วยกิต จ านวน ๑๐๒ ๓๐๖ การใช้ภาษาบาลี ๒ (๓) (๓-๐-๖)
๒๔ หน่วยกิต และศึกษารายวิชาพื้นฐาน ๑๘ หน่วยกิต (เฉพาะผู้ไม่จบปริญญาโท สาขาปรัชญา) Usage on Pali II
โครงสร้างหลักสูตร (๒) หมวดวิชาเอก นิสิตต้องศึกษาวิชาเอกปรัชญา ๖ หน่วยกิต และศึกษาวิชาที่ก าหนดให้

หมวดวิชา จ านวนหน่วยกิต แบบ ๒.๑ เพิ่มเติมอีก ๑ รายวิชา คือ
๑. หมวดวิชาบังคับ ก. วิชาเอก แบบนับหน่วยกิต จ านวน ๖ หน่วยกิต
๑.๑ นับหน่วยกิต ๖ ๘๐๒ ๒๐๗ การวิเคราะห์เชิงปรัชญา ๓ (๓-๐-๙)
๑.๒ ไม่นับหน่วยกิต (๒๑) Philosophical Analysis

๒. หมวดวิชาเอก ๘๐๒ ๓๐๘ สัมมนาปัญหาในปรัชญาตะวันออก ๓ (๓-๐-๙)
๒.๑ นับหน่วยกิต ๖ Seminar on Problems in Eastern Philosophy
๒.๒ ไม่นับหน่วยกิต (๓) ข. วิชาเอก แบบไม่นับหน่วยกิต จ านวน ๓ หน่วยกิต

๓. หมวดวิชาเลือก ๖ ๘๐๒ ๒๐๙ สัมมนาปัญหาปรัชญาศาสนา (๓) (๓-๐-๙)
๔. หมวดวิชาพื้นฐาน (๑๘) Seminar on Problems of Philosophy of Religions
๕. วิทยานิพนธ์ ๓๖

รวมทั้งสิ้น ๕๔ (๓) หมวดวิชาเลือก นิสิตต้องเลือกศึกษาจากรายวิชาที่ก าหนดให้ ไม่น้อยกว่า ๖ หน่วยกิต
๘๐๒ ๒๑๑ สัมมนาปรัชญาปรากฏการณ์วิทยาและอัตถิภาวนิยม ๓ (๓-๐-๙)

๖. รายวิชาในหลักสูตร ๘๐๒ ๒๑๒ Seminar on Philosophy of Phenomenology and Existentialism

สัมมนาปัญหาในปรัชญาตะวันตก
๓ (๓-๐-๙)
หลักสูตรแบบ ๒.๑ จ านวน ๕๔ หน่วยกิต Seminar on Problems in Western Philosophy
(๑) หมวดวิชาบังคับ
ก. วิชาบังคับ แบบนับหน่วยกิต จ านวน ๖ หน่วยกิต ๘๐๒ ๒๑๖ ปรัชญายุคหลังสมัยใหม่ ๓ (๓-๐-๙)

Post Modern Philosophy

๘๐๒ ๑๐๑ สัมมนาพุทธปรัชญาในพระไตรปิฎก ๓ (๓-๐-๙) ๘๐๒ ๓๑๔ สัมมนาปัญหาปรัชญาวิทยาศาสตร์ ๓ (๓-๐-๙)
Seminar on Buddhist Philosophy in Tipitaka Seminar on Problems of Philosophy of Science
๘๐๒ ๑๐๒ พระพุทธศาสนากับศาสตร์แห่งการตีความ ๓ (๓-๐-๙) ๘๐๒ ๒๑๔ ปรัชญาภาษา ๓ (๓-๐-๙)

Buddhism and Hermeneutics Philosophy of Language